SD NEGERI KLOJEN KOTA MALANG

Thursday, January 8, 2015

Mengelola Lingkungan di Sekolah

Posted by Sekolah at 11:25 PM

Email This BlogThis!Share to Twitter Share to Facebook Share to Pinterest

No comments:

LOGO

Kegiatan siswa

- Aktivitas belajar siswa dimulai pada pukul 06.45 dan berakhir
pada pukul 15.30, sedangkan pada hari jumat aktivitas siswa dimulai pukul 06.45 dan berakhir pada pukul
10.45, dimana pada hari ini siswa mengikuti ektrakurikuler.
- Siswa mulai masuk pukul 06.45, dimana waktu 15 menit
dipergunakan untuk pembacaan Asmaul Husna
- Hari Jum'at pukul 06.45 sampai 07.15 dipergunakan untuk
kegiatan Jum'at Bersih

Prestasi

Prestasi terakhir siswa SD Negeri Klojen adalah :
1. Juara 1 Pencak Silat Se Malang Raya
2. Juara 3 Dokter Kecil Mahir Gisi Tk. Nasional Th. 2010
3. NEM terbaik Tk. Jatim Th. 2012
4. Juara 1 Karate Komite Perebutan Piala Gubernur DKI Jakarta Th. 2012

Sarana Sekolah

Gedung Sekolah Dasar Negeri Klojen adalah milik Pemerintah Kota, sekolah ini memiliki sarana antara lain
1. Gedung kelas

2. Ruang Kepala Sekolah

3. Ruang Guru

4. Gedung Perpustakaan
5. Lapangan Olahraga
6. Ruang Klub Olahraga
7. Ruang UKS
8. Musholla
9. Laboratorium IPA
10. Laboratorium Komputer
11. Kantin Sekolah
12. Koperasi

13. Ruang Kesenian

GGS

Sekolah

Profil Sekolah
a. Sekolah Dasar Negeri Klojen berada di Jl. Patimura No. 1 Malang merupakan tempat yang strategis dan berada di jantung kota
b. SD Negeri Klojen merupakan SD Inti di wilayah kepengawasan Klojen 1 yang menjadi pusat kegiatan wilayah
c. SD Negeri Klojen terdiri dari 19 rombongan belajar

telah terdaftar di
	SDN KLOJEN 20533991

Blog Archive

► 2020 (2)
- ► November (1)
- ► June (1)

► 2019 (4)
- ► October (3)
- ► March (1)

► 2018 (4)
- ► December (2)
- ► April (2)

► 2017 (3)
- ► November (2)
- ► May (1)

► 2016 (1)
- ► August (1)

▼ 2015 (2)
- ▼ January (2)
  - Pembibitan dan Perawatan Taman
  - Mengelola Lingkungan di Sekolah

SD Negeri Klojen

Sekolah: Malang, Jatim, Indonesia

View my complete profile

Program Sekolah

a. Menanamkan karakter keimanan dan ketaqwaan

b. Peningkatan kualitas tenaga pendidik
c. Peningkatan mutu pendidikan ( Akademis & non Akademis)
d. Peningkatan sarana dan prasarana
e. Pelestarian lingkungan dengan mencegah pengerusakan dan pencemaran lingkungan
f. Meningkatkan peranserta stakeholder dalam pendidikan

Visi dan Misi

Visi
- Terwujudnya sekolah yang unggul berlandaskan IMTAQ dan IPTEK serta berbudaya lingkungan sehat

Misi
1. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
2. Membentuk karakter yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan
3. Menumbuhkan kreatifitas dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

4. Melaksanakan pelestarian lingkungan dengan mencegah perusakan dan pencemaran lingkungan.

Tujuan

1. Mampu mencapai SKL secara maksimal

2. Mampu berkompetisi dalam lomba akademis dan non akademis

3. Mampu meraih juara dalam lomba akademis dan non akademis

4. Meleksanakan pembelajaran secara PAKEM

5. Terbentuknya karakter siswa yang religius melalui kegiatan pemanatapan iman dan taqwa

6. Terbentuknya perilaku warga sekolah yang dilandasi iman dan taqwa

7. Terlaksananya bimbingan rohani bagi warga sekolah

8. Terbentuknya budaya 5 S (sapa, senyum, salam, salim, sopan)

9. Terlaksananya pelatihan IT bagi pendidik dan tenaga kependidikan

10. Tersusun dan terlaksananya KTSP yang memuat pelestarian, pengendalian pencemaran serta pencegahan kerusakan lingkungan hidup

11. Tersusunya bahan ajar yang terintergrasi dalam upaya pelestarian, pengendalian pencemaran serta pencegahan kerusakan lingkungan hidup

12. Terlaksananya pelatihan penyusunan bahan ajar berbasis karakter dan lingkungan hidup

13. Terlaksananya kegiatan pembelajaran monolitik dan terintegrasi sebagai upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup

14. Tersedianya sarana prasarana untuk mendukung upaya pencegahan kerusakkan dan pencemaran lingkungan

15. Tersedianya sarana prasarana pengelolaan sampah dengan pemanfaatan teknologi ramah lingkungan

16. Termanfaatkannya lingkungan sekolah sebagai sarana out door learning, rekreasi dan konservasi alam yang berbasis hijau, kreatif, hemat, aman, damai dan berkelanjutan

17. Terwujudnya kantin sekolah yang mendukung upaya pelestarian, pengendalian pencemaran dan pencegahan kerusakan lingkungan hidup

18. Tersedianya menu jajanan sehat, bergizi, seimbang, dan tebebas dari 5 P (pewarna, pemanis, penyedap, pengawet, pemutih)

Picture Window theme. Theme images by konradlew. Powered by Blogger.